Культурно - просветительский центр "У ОЧАГА"

Развитие у детей - подростков устойчивого интереса к истории родного края и народа в процессе иммерсионного погружения школьников в быт аварцев через мероприятия культурного характера

1. Формирование условий для реализации проекта культурно-просветительского центра "У Очага"
2. Организация информационного продвижения проекта и обеспечение участников в проекте
3. Организация культурной и просветительской программы культурного центра "У Очага"
4. Проведение Фестиваля "Наследие предков"

Президент Российской Федерации Владимир Путин сказал "Основой нашей национальной идентичности были и остаются преемственность поколений, верность традициям, высокие духовно-нравственные ориентиры Они отражаются, поддерживаются, развиваются в культуре, в творчестве, во всех сферах повседневной жизни" В рамках работы по сохранению и возрождению культуры и традиций аварцев будут реализованы мероприятия направленные на формирования национального самосознания и духовно-нравственных качеств личности.
Среди ключевых проблем современного российского общества трудно представить более важную проблему, чем проблема возрождения культуры и прежде всего духовно-нравственных ценностей, издревле присущих народам России и ее регионов. Особенно остро стоит эта проблема в связи с многолетними кризи­сами в области политики, экономики, в социальных и духовных сферах российского общества. Проблемa приобщения детей школьного возрaстa к российской нaродной культуре, нaродным трaдициям неоднокрaтно рaссмaтривaлaсь учеными и прaктикaми. Предметом изучения были вопросы, связaнные с ролью нaродной культуры и нaродных трaдиций в стaновлении личности школьника, обсуждaлось соответствующее содержание, условия, методы ознaкомления школьников с нaродными трaдициями с учетом возрaстных и индивидуaльных особенностей. Приобщение детей к нaродной культуре обеспечивaет связь поколений, способствует всестороннему гармоничному развитию личности, решает задачи умственного, физического, нравственного, эстетического, трудового, семейного воспитания. Особенно остро стоит вопрос родных языков: количество молодых людей говорящих на своих родных языках сокращается, а язык является основой культурной самоидентичности личности. Он выступает как средство сохранения и трансляции культуры, истории, традиций народа и преемственности поколений. Язык формирует человека, определяет его культуру. В современном мире родные языки в основном передаются от родителей к детям. "То, что вы говорите, это очень важно, потому что был момент, когда после развала Советского Союза у нас в России очень много, к сожалению, было утрачено с точки зрения поддержки национальных языков", - сказал Путин.Он отметил, что, по разным подсчетам, таких языков в России насчитывается 170-175. "Некоторые уже практически не имеют носителей, и очень-очень важно поддерживать это многообразие", - подчеркнул президент." Для оптимального и безотлагательного решения этой проблемы приняты поправки к Конституции России, где в ряде статей сказано: «…Государство создает условия, способствующие всестороннему духовному, нравственному, интеллектуальному и физическому развитию детей, воспитанию в них патриотизма, гражданственности и уважения к старшим» (ст.67.1,), «Государство защищает культурную самобытность всех народов и этнических общностей Российской Федерации, гарантирует сохранение этнокультурного и языкового многообразия» (ст. 69).
В современном мире необходимо приобщить молодое поколение к исторической памяти народа, следовательно, сохранить ее в наших детях.
Анализ учебных планов на новый учебный год показывает, что более 25 лет обязательный для учащихся предмет «Культура и традиции народов Дагестана» теперь рекомендуется изучать лишь по усмотрению руководителей образовательных организаций, что приводит к духовному кризису подрастающего поколения.
Ребенок - будущий полноправный член социума, ему предстоит усваивать сохранять, развивать и передавать дальше культурное наследие общества через включения в культуру, социальную активность и быт своего народа.
В рамках нашего проекта становится возможным на деле осуществить «связь времён», внести в воспитание детей разнообразные элементы традиций, обычаев культуры дагестанского народа. Одной из важных задач воспитания детей мы определяем приобщение их к духовным истокам бытия, развития интереса к своим корням. Сохранение и развитие культуры каждого народа актуально для многонационального Дагестана. В современном обществе народ должен обеспечить успешную адаптацию ребенка к условиям интенсивных перемен во всём укладе его жизни и существует явная необходимость в создании пространств, куда дети могут прийти и узнать историю и традиции своего народа. Создание культурно-просветительского центра "У Очага" на базе литературно - мемориального музея Г.Цадаса в рамках которого будут осуществляться культурные мероприятия нацеленные на изучение родного языка и историю своего народа будут способствовать формированию нравственных ценностей и эстетического вкуса подрастающего поколения, его гражданской позиции. Это привлечет внимание не только школьников Аранинской, Цадинской и Хунзахский школ, но и школьников других образовательных учреждений, желающих увидеть и понять богатство традиций своего народа. Проект может выделяться на фоне других мероприятий, привлекая внимание детей и их родителей с помощью насыщенной программы, включающей мастер-классы, музыкальные мероприятия, вечера и прочие события в котором школьники будут непосредственными участниками.

Республика Дагестан, Хунзахский район, с.Цада